Tél. +32(0)81 390 660 • Mail: info@empreintes.be

Outils pédagogiques

Notre sélection

Découvrez les outils que nous avons sélectionnés pour leur caractère ludique, participatif, coopératif ou expérientiel.

Dossier pédagogique

Quelle éducation face aux enjeux climatiques ?
Climat, Transition, et Environnement

Dossier pédagogique thématique Climat, Transition, et Environnement Quelle éducation face aux enjeux climatiques ? namur
(Le dossier est téléchargeable gratuitement - voir plus bas) Rédigé pour soutenir la mise en place de formations à destination des professionnels de l’enseignement et du secteur jeunesse, ce dossier pédagogique propose, au travers d’un panel d’activités variées et interdisciplinaires, d’aborder les enjeux climatiques dans leur complexité en laissant la voix, à côté des sciences de la terre, aux sciences humaines et sociales, aux émotions … Par l’expérience, le jeu, l’imaginaire, la création de récits, ce dossier aide à comprendre les enjeux dans leurs différentes dimensions, à découvrir des alternatives, à inventer une autre façon de penser les lieux, les territoires et les projets collectifs. Les fiches, téléchargeables gratuitement et indépendamment les unes des autres, sont divisées en 4 parties et permettront, avec des jeunes à partir de 14 ans de :
  1. Recueillir les représentations : proposition d’activités courtes permettant de situer un public sur les questions climatiques et de chute de la biodiversité. Pour mettre en mouvement, introduire la thématique, créer une dynamique de groupe et des liens entre les participant.e.s.
  2. Débattre : pour mener un moment de partage et d’échanges, prendre du recul et permettre d’accueillir les ressentis des jeunes.
  3. Imaginer : pour réaliser les récits qui nous dominent et en imaginer d’autres, comme premier pas pour concevoir un monde meilleur et travailler à le construire.
  4. Découvrir des pistes pour aller plus loin, des ressources utiles, d’autres outils …
Les activités proposées ainsi que la formation liée visent les publics-relais suivant :
  • (futurs) enseignants du 2ème et 3ème degrés du secondaire général,  technique et professionnel ,
  • ainsi que les (futurs) animateurs de mouvements et organisations de jeunesse ayant pour public des jeunes de plus de 14 ans.
dossier pédagogique financé par Wallonie RelanceCe dossier pédagogique a été financé par le Plan de Relance de la Wallonie.
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Jeu pédagogique

Energic’A Brac
Énergie

Jeu pédagogique thématique Énergie Energic’A Brac namur
Fruit d’une collaboration entre Empreintes, le Centre d’Appui SocialEnergie et le service d’appui Energie Info Wallonie, l’Energic’ à Brac a pour objectifs de:
  • visualiser l’organisation du marché libéralisé du gaz et de l’électricité, de la source de production au lieu de consommation,
  • visualiser et comprendre le rôle des différents acteurs dans le marché de l’énergie,
  • aider le consommateur à savoir comment et à qui s’adresser.
L’animateur propose aux participants de reconstituer le chemin de l’énergie, de la source au consommateur final. Les participants déplacent les blocs sur une table et discutent entre eux de la place à attribuer à chaque acteur.
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Guide de démarrage

Le guide Vélobus
Mobilité et Sécurité routière

Guide de démarrage thématique Mobilité et Sécurité routière Le guide Vélobus namur
Un Vélobus, c’est un groupe d’écoliers à vélo, encadré par des adultes formés, qui emprunte un trajet précis. Les enfants sont accompagnés en toute sécurité et arrivent à l’heure à l’école. Comme un bus, une ligne de Vélobus a un itinéraire, différents points d’arrêts et un horaire déterminé. Parents, écoles, communes, associations de parents, vous souhaitez initier, adapter et/ou accompagner des projets de Vélobus ? Découvrez notre guide de démarrage réalisé pour le SPW avec Pro Vélo. Toutes les explications et le guide téléchargeable se trouvent sur la page Vélobus du portail SPW Mobilité.
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Guide de démarrage

Le guide Pédibus
Mobilité et Sécurité routière

Guide de démarrage thématique Mobilité et Sécurité routière Le guide Pédibus namur
Un Pédibus, c'est un système d’accompagnement des enfants à pied vers l’école sous la surveillance d’adultes formés. Véritable ramassage scolaire pédestre sans moteur, sans essence, il requiert des adultes accompagnateurs, des lignes, des arrêts, un horaire. Que ce soit pour se rendre à l’école ou en revenir, en sécurité, en toute convivialité et sans polluer. Tout est expliqué en détail sur la page Pédibus du portail SPW Mobilité. Parents, écoles, communes, associations de parents, vous souhaitez initier, adapter et/ou accompagner des projets de Pédibus ? Découvrez notre guide de démarrage réalisé pour le SPW avec l'association Tous à Pied. Vous y trouverez des démarches, des conseils pour vous faciliter la mise en œuvre d’un Pédibus. Des outils sont également mis à votre disposition sur la page Pédibus du portail SPW Mobilité. Vous pourrez adapter ceux-ci avant de les imprimer.  
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Malle pédagogique

Fleuves Grandeur Nature
Eau, Nature, et Rivière

Malle pédagogique thématique Eau, Nature, et Rivière Fleuves Grandeur Nature namur
Découvrons ensemble une fresque grand format et un panel d’activités multidisciplinaires liées au bassin versant de la Meuse pour les enfants (à partir de 4 ans) et les adultes. Du cycle naturel et domestique de l’eau en passant par l’impact des activités humaines ou la biodiversité.
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Jeu pédagogique

La fresque du climat
Climat

Jeu pédagogique thématique Climat La fresque du climat namur
IMPORTANT : Empreintes ne présente la Fresque du Climat qu'aux professionnels de l'éducation en contact avec des jeunes à partir de 14 ans. Pour toutes les autres demandes (entreprises, institutions, groupes privés...), veuillez vous référer au site officiel fresqueduclimat.org ou au groupe Facebook La Fresque du Climat - Belgium. Merci beaucoup ! « La fresque climat » est un outil créé par Cédric Ringenbach. Collaboratif et créatifsimple sans être simplificateur, scientifique sans être indigeste et pédagogique, ce jeu permet de :
  • Comprendre ce qui a mené à ce dérèglement climatique et quelles en sont les conséquences.
  • Comprendre le caractère systémique de tous les éléments liés au dérèglement climatique et en donner une vision d’ensemble.
  • Aborder de manière ludique un thème grave.
  • Aider à la compréhension de phénomènes complexes par la collaboration et la créativité.
Infos complémentaires : https://fresqueduclimat.org/
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Dossier pédagogique

Wood’kit
Forêt et Rivière

Dossier pédagogique thématique Forêt et Rivière Wood’kit namur
Expérimentons un panel d’activités liées à la forêt et à la rivière pour les jeunes de 5 à 18 ans pour comprendre à travers les axes comprendre, respecter, ressentir et expérimenter comment aborder la forêt et la rivière comme un cadre où nous sommes visiteurs.
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Dossier pédagogique

Les Aventures d’Asty
Nature

Dossier pédagogique thématique Nature Les Aventures d’Asty namur
Empreintes a créé un parcours pédagogique dans les carrières d’Asty-Moulin (Namur) permettant à des classes, des groupes ou des familles de plonger dans le passé industriel des carrières d’Asty-Moulin (Namur) et de découvrir la faune et la flore présente. En plus de l’application en ligne qui accompagne ce projet, un dossier pédagogique est disponible pour les enseignant.e.s qui souhaitent aborder la fabrication et les usages de la chaux et de découvrir la faune et la flore qui occupent ce poumon vert situé à deux pas deux centre ville. Lieu : Anciennes carrières d’Asty-Moulin (Namur) Informations complémentaires : http://www.empreintes.be/asty/
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Dossier pédagogique

L’Homme et la Forêt

Dossier pédagogique thématique  L’Homme et la Forêt namur
Ce kit pédagogique est destiné à un public de 8 à 12 ans et a pour objectif de faire découvrir la gestion forestière et les métiers qui y sont liés. Téléchargeable gratuitement, ce kit est composé d’une partie théorique et d’une partie pratique composée de 15 activités à réaliser en forêt ou en intérieur. Cet outil pédagogique est le fruit d’un partenariat entre Empreintes et la Société Royale Forestière de Belgique, le Carah et Hout Info Bois.
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Jeu pédagogique

Citymagine
Consommation et Transition

Jeu pédagogique thématique Consommation et Transition Citymagine namur
« Citymagine » est un jeu de plateau original et coopératif dans lequel chaque équipe gère un des six quartiers qui, ensemble, constituent une ville. Au départ des problématiques urbaines (mobilité, approvisionnement, pollution, promiscuité – accompagnée parfois d’absence de liens sociaux), les participant·es entreprennent une réflexion sur leurs modes de consommations. Quel est leur projet de société ? Quel monde construire pour demain ? Comment inventer d’autres manières de vivre ? À travers ces questions, « Citymagine » propose de raconter une nouvelle histoire pour leur ville. » Vous souhaitez être informé.e sur la vente et l’organisation d’ateliers de découvertes de l’outil, n’hésitez pas à prendre contact avec le Département Formation/Outil d’Empreintes.
Prochain atelier : 3 avril 2024
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Dossier pédagogique

Dossier péda Mobilité
Mobilité

Dossier pédagogique thématique Mobilité Dossier péda Mobilité namur
Réalisé à la demande du Service public de Wallonie (Direction générale opérationnelle de la Mobilité et des Voies hydrauliques DGO2), ce dossier pédagogique a pour objectif de développer la pensée critique des élèves vis-à-vis des différents modes de déplacements afin de renforcer leur capacité à faire des choix citoyens et responsables en matière de mobilité. Pour en savoir plus, rendez-vous sur le portail mobilité de la Wallonie.
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Jeu pédagogique

Optimove Junior
Mobilité

Jeu pédagogique thématique Mobilité Optimove Junior namur
Jouons ensemble à Optimove junior (de 8 à 12 ans), un jeu coopératif sur la mobilité, la sécurité routière et l’environnement, afin de mieux prendre conscience des enjeux liés à nos déplacements. Optimove Junior favorise le travail en groupe et l’esprit d’équipe – par les interactions qu’il suscite et la collaboration nécessaire à sa réussite. Le jeu, par sa dynamique ludique, est un moyen approprié pour une première sensibilisation à la mobilité.
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Jeu pédagogique

Optimove
Mobilité

Jeu pédagogique thématique Mobilité Optimove namur
Jouons ensemble à ce jeu coopératif sur la mobilité urbaine, la sécurité routière et l’environnement (à partir de 12 ans). Optimove permet à chacun de prendre conscience de son rôle, de ses responsabilités et de l’influence de ses comportements. Le jeu est un moyen approprié pour une première sensibilisation et intègre la dimension environnementale en faisant prendre conscience aux jeunes des quantités de dioxyde de carbone émises en fonction des moyens de transport utilisés. Vous souhaitez obtenir ce jeu ? Prenez contact avec Annick pour en savoir plus 😉 081 390 660 ou outiltheque@empreintes.be
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Jeu pédagogique

L’odyssée des sons
Bruit

Jeu pédagogique thématique Bruit L’odyssée des sons namur
« L’Odyssée des sons » est un nouvel outil sur la thématique de l’environnement sonore à destination des élèves de l’enseignement primaire (3ème à 6ème année). Son objectif est de sensibiliser les enfants à la qualité de leur environnement sonore. À partir d’un plateau de jeu surdimensionné, chaque équipe sera amenée à vivre des expériences scientifiques, sensorielles et imaginaires pour sortir de l’accoutumance au bruit, comprendre le fonctionnement du son, identifier les sources de bruit et donner du sens aux actions qui seront éventuellement menées ensuite pour lutter contre l’excès de bruit.
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Dossier pédagogique

L’environnement sonore à l’école, AGIS-SONS!
Bruit

Dossier pédagogique thématique Bruit L’environnement sonore à l’école, AGIS-SONS! namur
« L’environnement sonore à l’école, AGIS-SONS ! »  est un dossier réalisé en collaboration avec Bruxelles Environnement. Il se veut être une véritable boîte à outils pour les écoles : informations théoriques, activités ludiques et participatives, trucs et astuces pour améliorer l’environnement sonore,… une multitude d’instruments pour orchestrer votre projet en quelque sorte !
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Jeu pédagogique

Alimen’terre
Empreinte écologique

Jeu pédagogique thématique Empreinte écologique Alimen’terre namur
Créé en collaboration avec le BEP (Bureau Économique de la Province de Namur) le but de ce jeu est de composer un menu original (entrée, plat, dessert, boisson) à partir de différents aliments tout en respectant un contexte de repas déterminé. Mais attention à ne pas dépasser l’empreinte écologique supportable pour la planète !
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Agenda des ateliers-découvertes d'outils

3 avril 2024 14h à 16h Citymagine Infos & inscriptions

Outiller les enseignants et les animateurs

Des outils pédagogiques

Via son outilthèque, Empreintes met à disposition toute une série de jeux et de malles pédagogiques sélectionnés pour leur caractère ludique, participatif, coopératif ou expérientiel.

Ces outils apportent un soutien à l’enseignant-e qui souhaite mener des activités en lien avec l’Éducation à l’environnement.

Un accompagnement

Empreintes propose d’accompagner et renforcer les projets initiés et portés par l’école. Cet accompagnement peut prendre la forme d’un soutien méthodologique, pédagogique ou thématique.

Empreintes répond également aux futur-e-s enseignant-e-s et peut accompagner des TFE…

Découvrez ces outils lors d’un ATELIER DÉCOUVERTE D’OUTIL

Un « Atelier découverte d’outils » propose, comme son nom l’indique, de s’initier à l’utilisation et à l’exploitation des outils qu’Empreintes propose en prêt. Ces ateliers s’organisent dans nos locaux mais ils peuvent aussi se tenir dans VOS locaux !

Vous souhaitez vous inscrire ou en savoir plus?
Prenez contact avec Annick au 081 390 660 ou par email 😉

Bonjour Annick !

Comment aborder la question
de l’effondrement avec des jeunes?

Découvrez Citymagine
le nouvel outil pédagogique conçu par Empreintes!

Pour en savoir plus, RDV sur cette page ou prenez contact
avec le Département Formation/Outil
au 081 390 660 ou par email 😉

Bonjour !

Témoignages

Des idées concrètes, des références d’ouvrages, des solutions pour diminuer le bruit dans ma classe.

Beaucoup d’idées, ressources, trucs et astuces à exploiter dans ma classe.

Un magnifique exemple de pédagogie et de convivialité de la part de l’équipe de formatrices.

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